| Статистика |
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
Підсумки обласного семінару з географії "Діяльнісний підхід до вивчення географії"
| 10.16.2018, 2:22 PM |
ПОЛТАВСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ
ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ
ПОЛТАВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ
ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ІМ. М.В. ОСТРОГРАДСЬКОГО
вул. Соборності, 64-ж, м. Полтава, 36014, тел./факс (+38 0532) 56-38-52,
E-mail: root@pei.poltava.ua, Web: http://poippo.pl.ua, Код ЄДРПОУ 22518134
28.09.2018 № 01-22/1171 На № від
Керівникам органів управління освітою, завідувачам (директорам) методичних кабінетів (центрів) районів, міст, об’єднаних територіальних громад,
директорам закладів загальної середньої освіти обласного підпорядкування
Про підсумки проведення
обласного семінару «Діяльнісний
підхід до навчання географії»
25 вересня 2018 року відбувся обласний семінар «Діяльнісний підхід до навчання географії» на базі Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського. У роботі семінару взяли участь 41 особа, серед яких методисти географії методичних кабінетів (центрів) районів, міст, об’єднаних територіальних громад, учителі географії.
Обговоривши питання заходу, його учасники прийняли методичні рекомендації (додаток).
Матеріали заходу можна переглянути за таким посиланням:
https://drive.google.com/open?id=1ROILw8YBhlWCRhbmA3dbIeLENQdYuxjp
Ректор В.В. Зелюк
Шкоденко Л.А.
0955553288
Додаток
до листа ПОІППО
28.10.18 № 01-22/1171
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
обласного семінару «Діяльнісний підхід до навчання географії»
(м. Полтава, ПОІППО ім. М.В. Остроградського, 25 вересня 2018 року)
У Державному стандарті базової і повної загальної середньої освіти (затверджений Постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392) надано чітку вказівку на впровадження діяльнісного підходу в освіту і розглядається цей підхід самостійно та є рівноцінним із компетентнісним і особистісно зорієнтованим. Ідеї щодо діяльнісного підходу знайшли відображення і в «Концепції Нової української школи» (2016 р.), але вже як інструмент упровадження компетентнісної парадигми освіти.
Діяльнісний підхід – це методологічний базис, на якому базується навчання. Конструктивне використання вчителями географії закладів загальної середньої освіти цього підходу сприяє підвищенню ефективності освітнього процесу з географії.
Обговоривши питання семінару, його учасники
РЕКОМЕНДУЮТЬ:
Полтавському обласному інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського:
1. Продовжувати здійснювати науково-методичний супровід предмета «Географія».
Постійно
2. Включити до робочої навчальної програми курсів підвищення кваліфікації вчителів географії у модуль «Організаційно-педагогічні засади розвитку професійної компетентності вчителів географії» тему «Діяльнісний підхід до навчання географії».
Грудень 2018 року
3. Підготувати методичні рекомендації щодо конкурсних випробувань відбіркового етапу другого (регіонального) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2019» у номінації «Географія».
Жовтень 2018 року
Методичним кабінетам (центрам) району, міста, об’єднаних територіальних громад:
1. Ознайомити вчителів географії з матеріалами обласного семінару «Діяльнісний підхід до навчання географії».
Вересень-жовтень 2018 року
2. Розглянути на засіданнях методичних об’єднань учителів географії навчальну програму «Географічний простір Землі» (11 клас), яка буде актуальною в 2019-2020 навчальному році.
Листопад 2018 року – травень 2019 року
Учителям географії:
1. Враховувати діяльнісний підхід при проектуванні уроку географії.
Постійно
2. Реалізовувати на уроках географії наскрізні змістові лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток», «Громадянська відповідальність», «Здоров’я і безпека», «Підприємливість та фінансова грамотність» через підбір відповідної інформації, дидактичних матеріалів та використання різних методів, форм, прийомів, засобів навчання.
Постійно
Ректор В.В. Зелюк
|
| Категорія: Географія і економіка | Додав: yalovetsv201159 |
| Переглядів: 271 | Завантажень: 0 | Рейтинг: 0.0/0 |
|
|
